真實案例個案治療前情況
O同學，從小成績優異，愛好運動，人緣佳，高中開始出現情緒低落、缺乏活動力、注意力無法集中、失眠、厭食等狀況，整天覺得疲倦，常於上學時情緒崩潰，表示「我只要一踏進校門就會開始緊張，我想要去上學，但到學校就會控制不住情緒，而且也沒辦法專心上課」「學校的考試課業等等都會讓我覺得壓力很大，很想逃離學校」。
經過藥物與心理諮商治療一段時間後，症狀雖有部分緩解，但病情還是經常反反覆覆，憂鬱、拒學、網路成癮嚴重，常常崩潰大哭，無法踏進校門，成績一落千丈，經由醫師評估後，建議可以嘗試 TMS的治療。
真實案例個案治療後情況
經過15次的治療「我有開始嘗試短暫去學校參與活動還有考試，都還可以」「睡眠比較穩定，也比較能夠做事情了」，密集治療一直到第20次治療，O同學表示：「我現在去上課不再像以前一樣害怕了，學習漸漸比較能進入狀況。」，後續接續維持治療至25次後，症狀達緩解後暫停治療。
真實案例個案目前狀況
個案目前暫停治療近半年，定期門診追蹤，因情緒、精神跟思考狀態都較穩定，也能規則接受心理治療並從中獲得改變。
此案例可以看見 TMS 的幫助
- 提升情緒及專注力
- 不僅治療憂鬱，焦慮也能夠有所幫助
- 協助心理治療更加有成效
（以上故事已取得當事人同意，並為保護個人隱私進行適度改寫）
