B先生是位老師,診斷為焦慮症、憂鬱症和恐慌症。10
O同學,從小成績優異,愛好運動,人緣佳,高中開始出
P先生,是一位熱衷於廚藝及嘗試各種新事物的大男孩,
Q小姐,工程師,從小就是品學兼優的模範生,背負著家
V小姐,原本活潑外向,喜愛交友,國高中時期開始有情
Y先生,從小活潑外向,喜好戶外運動,是家人及同學眼
N小姐,律師助理,過去反應敏捷,工作能力優秀,是個
M先生,本為外向陽光男孩,研究所期間憂鬱症隱約
L先生,25歲,品學兼優,出國留學時首次發病,起初
K小姐,33歲,自營商,雖然工作上能夠微笑回應,但